【健康报】医学人才培养多了块试验田
2017-09-21浏览(38来源:健康报 
 撰稿:杨静 胡德荣
 摄影:

  “好幸福,这么多‘大牛’随便挑。”何欣恒翻着导师介绍手册,激动无比。而他的同学杨笛、王朝弘则直奔师生见面会,毕竟中国科学院院士、“973”项目首席科学家、教育部“长江学者”特聘教授、中组部“千人计划”入选者等40名科研大牛级人物“站台”,向34名大二本科生自我推荐、给学生候选当导师,这场面实属稀罕。

  这是上海交通大学医学院近日举办的“生物医学科学专业活动日”的一幕。这一全国首个生物医学科学本科专业,不仅配置的导师数大大超过学生数量,学院还推出不少创新,开启医学人才培养的试验田:将一批极具创新潜质的学生和极具创新思维的老师聚在一起,探索生命根本问题。

  本科低年级就配导师

  看着细胞分化与凋亡教育部重点实验室课题组组长黄雷老师身后的展板,彭小娟和王萱凌琢磨这到底研究的是啥。“细胞分化与凋亡,主要做的是肿瘤相关研究,包括肿瘤的早期发生、转移和治疗中的作用与机理。”黄雷的耐心解答,一下子让这两个年轻的医学生有了兴趣。

  “细胞分化与凋亡研究有没有成功案例,治好了什么肿瘤?”“王振义院士的白血病相关研究就涉及‘诱导分化’,让肿瘤‘改邪归正’,成功治好了一种白血病,这在世界上都是了不起的成就。”黄雷的解答,显然坚定了两位女生的学医理想,两人都说将来想从事肿瘤研究。

  彭小娟和王萱凌是上海交大医学院生物医学科学专业本科二年级学生。学校在开学之际安排这场导师见面会,就是让他们在一周后选择导师以及相应研究方向时有所准备。

  本科低年级就配导师,40:34的“豪华”师生比,导师全程一对一带教,这只是生物医学科学专业的创新做法之一。

  “借鉴国际一流大学创新医学人才培养模式,该专业整合了海内外优质生物医学相关师资,希望造就一批既有深厚数理化功底和现代生命科学知识,又融会贯通医学知识的学生,与老师一同探究医学根本问题。”上海交大医学院基础医学院副院长郭晓奎介绍,2015年,上海交大医学院依托上海交大致远学院招收生物医学科学方向新生,并于去年获教育部批准增设全国首个生物医学科学专业。

  目前,该专业实行申请制,从每年医学院已录取的各专业学生中招募。在学生完成第一年基础课程学习后,就配备高水平导师指导科学研究。学生读完本科后,可优先获得攻读相关学科直博项目或通过国际合作攻读海外名校博士学位的机会。

  “实验小白”也加入课题组

  何欣恒等2016级学生还不是首批挑选“科研大牛”当导师的。2015级本科生倪端跟着中组部“万人计划”青年拔尖人才、国家自然科学基金优秀青年基金获得者张健研究员,已工作了一整年。“虽然科研会占用较多的课余时间,但这是非常宝贵的一份经历,让我对未来研究方向有了更为清晰的认识和规划。”倪端说。

  选择了“东方学者”王宏林研究员的殷思源,也从“实验小白”逐渐成长起来。谈及殷思源在实验室训练不到一年,就已掌握不少实验技能,并获得有价值的数据时,王宏林一脸欣慰。“本科生看似经验不足,但他们有好奇心、创造力,能发现他人熟视无睹的问题。科学研究绝不是经验之谈,对未知领域的好奇心是创造力的原动力。”在他看来,95后思维活跃,让他们加入课题组,能引入新鲜的血液和思想,是非常有益的“活力素”,实验室也能为这些年轻人提供学术熏陶,这就是科学的双赢。

  中国科学院院士、上海交大医学院院长陈国强教授十分认同教学相长。他笑称与本科生在一起,能够让自己感受青年人的特点,有利于与时俱进,同步时代。他说,培养人才是学校的天职,而本科教育是高层次人才培养的基础,一旦基础不牢,肯定地动山摇。因此,他虽然承担了大量的管理、科研和指导研究生等工作,但也很乐意为本科生的培养尽力。去年,陈国强带了1名2015级学生,他希望这次在2016级学生中也能有好苗子。

 

  原文链接:http://szb.jkb.com.cn/jkbpaper/html/2017-09/20/content_195441.htm

 

 

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